viernes, 13 de diciembre de 2024

Ingeniería de Métodos: Optimización de Procesos Industriales.

 Ingeniería de Métodos: Optimización de Procesos Industriales.

Mejora continua al alcance de tus manos.

La ingeniería de métodos es una rama de la ingeniería industrial que busca analizar y diseñar los métodos de trabajo utilizados en una organización. Su objetivo principal es optimizar procesos para reducir el uso innecesario de recursos, mejorar la productividad y garantizar la calidad de los productos o servicios. Esto incluye estudiar el flujo de materiales, la disposición de las instalaciones, el tiempo empleado en las actividades y los procedimientos aplicados.

Aplicaciones:

Optimización de procesos productivos:

Ejemplo: En una línea de ensamblaje de automóviles, identificar y eliminar actividades redundantes para reducir el tiempo de fabricación.

Análisis de distribución de planta:

Ejemplo: Diseñar un nuevo layout que reduzca el tiempo de desplazamiento de los operarios y el transporte de materiales.

Gestión del tiempo y movimientos:

Ejemplo: En una empresa textil, medir los movimientos de un operario al coser para sugerir mejoras en ergonomía.

Control de calidad:

Ejemplo: Implantar métodos de inspección que detecten defectos en fases tempranas del proceso.

Evaluación de productividad:

Ejemplo: Comparar el rendimiento de diferentes turnos de trabajo y estandarizar las mejores prácticas.

Importancia:

  • La ingeniería de métodos es crucial para cualquier industria debido a los beneficios tangibles que ofrece:

    1. Aumento de la eficiencia: Al minimizar los tiempos muertos y optimizar recursos, las empresas logran mayores resultados con menos esfuerzo.
    2. Reducción de costos: El análisis de métodos ayuda a eliminar desperdicios en materiales, energía y horas de trabajo.
    3. Incremento de la seguridad: Mejora las condiciones laborales al rediseñar procesos peligrosos o poco ergonómicos.
    4. Innovación continua: Estimula la creatividad en los equipos para encontrar nuevas formas de mejorar los procesos existentes.

Normas Básicas

  1. El desarrollo y análisis de métodos de trabajo debe regirse por un conjunto de principios que aseguren su efectividad y sostenibilidad. Estas normas no solo guían el proceso de mejora, sino que también promueven la estandarización y la calidad.

    Principios Fundamentales

    1. Objetivos claros: Antes de comenzar cualquier análisis, es fundamental definir qué se busca lograr. Esto puede incluir reducir tiempos de producción, mejorar la ergonomía o disminuir costos.

      • Ejemplo práctico: Si el objetivo es reducir un 20% el tiempo en un proceso, el análisis debe enfocarse en actividades críticas.
    2. Medición precisa: Usar herramientas como cronómetros, cámaras o sistemas digitales para medir el tiempo y los movimientos necesarios en cada tarea.

      • Herramienta sugerida: Diagramas de tiempo y movimiento (Estudio de tiempos).
    3. Estandarización: Una vez que se identifica el mejor método, debe documentarse y comunicarse a los empleados para garantizar su implementación uniforme.

      • Ejemplo: Crear manuales operativos con diagramas y guías paso a paso.
    4. Capacitación del personal: Es esencial involucrar a los empleados en el proceso de mejora y capacitarlos para aplicar los nuevos métodos.

      • Ejemplo: Realizar talleres donde los operarios prueben las mejoras sugeridas.
    5. Evaluación continua: Implementar indicadores de desempeño para medir la efectividad de los métodos aplicados y realizar ajustes cuando sea necesario.


Diagramas

Diagrama de flujo de procesos: Muestra las actividades, decisiones y el flujo general de un proceso. (ejemplo incluido del lado izquierdo)



Diagrama de recorrido: Representa el flujo de materiales en una planta con estaciones y almacenes.


Diagrama operador-máquina: Destaca las tareas simultáneas de operarios y máquinas en un gráfico de línea de tiempo.














jueves, 10 de noviembre de 2022

La Química y Las propiedades de la materia

     Al hablar de la química no hablamos sobre cualquier cosa, al igual que casi cualquier ciencia al mencionar la química nos referimos a algo que esta siempre en nuestro entorno desde los comienzos de el universo influenciando hasta lo mas mínimo que podamos imaginar. Según Baron Justus Von Liebig  “La química, en su aplicación a los animales y vegetales, se esfuerza conjuntamente con la fisiología en iluminarnos respecto de los misteriosos procesos y fuentes de la vida orgánica.”  Lo que nos quiere decir que constantemente se busca una solución a grandes o pequeñas incógnitas de la vida desde un punto de vistan mas orgánico y a continuación se adentrara mas en ella y en su campo para adquirir y enriquecer nuestro conocimiento.


     Por química entendemos que es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, incluyendo su relación con la energía y los cambios que pueden ocurrir en ella a través de las llamadas reacciones ademas estudia las sustancias y partículas que componen a un cuerpo. Los orígenes de la química se remontan a los humanos. Los primeros químicos de la historia, comienza en tiempos prehistóricos cuando la gente se interesó en los materiales, la fabricación, la cocina y la repostería aunque desconocidos, eran personas que controlaban y utilizaban el fuego. A lo largo de los siglos, los avances de la química (conocida como alquimia).

     


 La definición de química ha cambiado dramáticamente con el tiempo. Especialmente porque su campo ha crecido y re definido la disciplina. Alrededor de 1662, el científico suizo Christopher Glaser (1615-1670) definió la química como el arte científico de disolver varios objetos materiales, como el alemán Georg Stahl (1659-1734) lo llamó el arte de la mezcla dinámica en 1730 pero la química como ciencia surgió en el siglo XVIII, cuando se llevaron a cabo los primeros experimentos científicos físicos verificables en la Europa moderna, especialmente después de que John Dalton propusiera la teoría atómica en 1983 y desde entonces, la química ha dado lugar a muchos descubrimientos y revoluciones.


     Conociendo su definición y sus orígenes también debemos saber que la química posee propiedades que vendrían siendo características que aparecen cuando cambia la estructura química de una sustancia. Es decir, para medir esta propiedad, las sustancias reaccionan y cambian su composición química y tambien tiene ramas o clasificaciones haciéndola mas especifica para algunos campos y se clasifica en  química inorgánica, el estudio de sustancias inorgánicas; química orgánica, estudio de sustancias orgánicas; bioquímica, el estudio de las sustancias presentes en los organismos biológicos; química física, incluidos los aspectos estructurales y energéticos de los sistemas químicos a gran escala.


     Algo muy importante que esta dentro de la química y que se involucra directamente esta ciencia son las mezclas, una mezcla es la combinación de dos o más sustancias en las que no se produce ninguna transformación química y, por tanto, no se produce ninguna reacción química. Las sustancias involucradas conservan su identidad y propiedades donde podemos destacar dos como las principales las mezclas heterogéneas y las mezclas homogéneas. si es una mezcla heterogénea significa que una parte de su apariencia difiere de otra, forma dos o más fases (componentes) que son distinguibles a simple vista y contienen diferentes cantidades de componentes y si es homogénea  tienen una apariencia uniforme, composición completa y no difieren en composición o contenido. Muchas mezclas homogéneas se denominan comúnmente soluciones. Así como esta la combinación de dos o mas componentes existen también unos métodos de separación pudiendo ser por medios físicos o mecánicos y son la decantación, la decantacion de liquidos, la filtracion, la filtracion por vacio, la centrifugacion, la destilacion, cristalizacion, evaporacion, la sublimacion, la cromatografia, imantacion y diferencia de solubilidad. 


     
     Existe una ley muy importante en la quimica que es bueno destacar y la ley de conservacion de la materia la cual se atribuye corrientemente a Antoine Laurent Lavoisier, un químico francés que propuso la ley en 1789. “en cualquier cambio de estado, la masa total se conserva” o “la materia ni se crea ni se destruye en cualquier reacción química”.  Lavoisier confirmó que cuando metales como el estaño y el plomo se calientan en un recipiente hermético con aire limitado, los metales se recubren con una capa calcinada hasta que se calientan hasta cierto punto donde el resultado es igual a la masa antes de que comenzara el proceso. Si el metal ganaba una masa al calcinarse era mas que evidente que algo habia perdido masa y vendria a ser aire Lavoisier mostró así que la calcinación de los metales no es el resultado de la pérdida del misterioso flogisto, sino de la adquisición de algo muy material: una porción de aire. Entonces "Durante un cambio químico no existe cambio en la masa de los reactivos al convertirse en productos". 



     Luego de la ley anterior podemos darle lugar también a otras dos leyes destacables, la ley de las proporciones definidas y la ley de las proporciones múltiples. La primera de estas es una ley propuesta por Louis Proust en 1799 y que afirma: cuando varias sustancias se unen para formar un compuesto, lo hacen siempre en una relación constante de masa. Esto significa que en una reacción dada, los reactivos siempre se combinan en el mismo porcentaje en peso, sin importar si la cantidad es grande o pequeña.
Esta ley tiene importantes consecuencias, por ejemplo, cuando determinamos la fórmula molecular de un compuesto, podemos asegurar que el subíndice de cada elemento sea fijo. La segunda fue propuesta por John Dalton la cual afirma que: cuando dos elementos se combinan para originar diferentes compuestos, dada una cantidad fija de uno de ellos, las diferentes cantidades del otro se combinan con dicha cantidad fija para dar como producto los compuestos, están en relación de números enteros sencillos. Es decir, si dos elementos A y B forman más de un compuesto, la cantidad de A relacionada con la cantidad fija de B en esos compuestos es una razón entera simple. 

   

Teniendo toda esta informacion basica sobre la quimica queda para decir que esta muy enfocada hacia el comportamiento de sustancias o componente atravesando por distintos procesos y bajo unas bases establecidas desde los inicios del hombre o mejopr dicho desde el inicio de la quimica. No cabe duda que ha sido crucial en la historia pues al ser una ciencia exacta como la matematica y fisica ha dado su colaboracion en el avance y evolucion humana estudiando el mundo y el universo desde un punto de vista muho mas experimental pero con teorias bastante solidas y desde luego con cientificos muy reconocidos por la historia respaldando cada avance de esta ciencia. 




Referencias: 

https://www.quimica.es/enciclopedia/Ley_de_las_proporciones_m%C3%BAltiples.html
https://www.quimicas.net/2015/10/ley-de-las-proporciones-definidas.html
https://www.quimica.es/enciclopedia/Ley_de_conservaci%C3%B3n_de_la_masa.html
https://concepto.de/ley-de-conservacion-de-la-materia/
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/8444/1/Mass%20conservation%20.pdf
https://www.ejemplode.com/38-quimica/3600-caracteristicas_de_las_mezclas.html
https://www.equiposylaboratorio.com/portal/articulo-ampliado/metodos-de-separacion-de-mezclas
https://www.quimica.es/enciclopedia/Mezcla.html
http://biblioteca.uazuay.edu.ec/buscar/item/53304
https://www.mundifrases.com/tema/qu%C3%ADmica/


     


miércoles, 28 de septiembre de 2022

Articulo Divulgativo Dario Zambrano

 

Métodos y Aplicaciones para evaluar y mejorar la enseñanza de la Ingeniería Industrial


     Leducación siempre ha sido parte de lo que somos y es la forma en que podemos avanzar como sociedad, por lo que se considera algo muy importante. Como algo tan importante, debería haber un nivel suficiente y más relevante en ciencias o humanidades, ya que los profesionales de la industria ayudarán a resolver problemas e innovar con sus ideas. Según Sagan (1995) “La ciencia no es sólo conocimiento, es una forma de pensar”, Pag 35. Por esta razón, se han desarrollado varios métodos para analizar la efectividad de la enseñanza en las universidades de ingeniería, donde se recopilan y comparan datos desde la educación más directa hasta la más indirecta.




Un ingeniero industrial es una profesión que ha sido y seguirá siendo fundamental para el funcionamiento de diversas organizaciones alrededor del mundo, y el propósito principal de un ingeniero industrial puede ser identificar, analizar y resolver dificultades en su campo de trabajo en un gran camino. . . Esto demuestra que los aprendizajes de optimización son necesarios y que de esta manera pueden desempeñar un papel, por lo que se han propuesto los siguientes métodos y aplicaciones, uno de los cuales es el modelo de Análisis de Envolvente de Datos (DEA) utilizado en Perú según Gloria H., Salutiniano . H., Joaquín S., César F. (2017) "Evaluación de la Eficacia de las Escuelas de Ingeniería Industrial" Pag 2.


   Este enfoque es destacable porque contiene datos muy específicos, desde datos externos hasta cosas directamente relacionadas con cómo se imparte la carrera, sin conocimientos previos. También existe el aprendizaje basado en problemas o basado en proyectos (ABP), cuyo enfoque se enfoca en desarrollar a los estudiantes acercándolos a su área de especialización y enfrentando problemas mayores, por lo que todos tienen que trabajar en equipo para desarrollar sus proyectos. . sujeto a las autoridades universitarias. Según José M. Mesa, José W. Álvarez, Joaquín M. Villanueva, and Francisco J. de Cos (2008): “Es muy adecuado para la adquisición de competencias en el campo de la ingeniería. Parrafo 18.


  La aplicación del ABP se realizó en España y los resultados fueron inesperados porque los alumnos pasaban más tiempo fuera del aula y aunque se conseguían los objetivos de aprendizaje, no se alcanzaba el nivel y número de alumnos esperado por errores de información, problemas de asistencia técnica. el proceso se complica, lo que sugiere que el método DEA es el más significativo y práctico porque muestra la eficiencia de la universidad en las estadísticas. El sistema se utiliza para comparar la información reflejada en los datos de entrada y salida con años anteriores.


      Estos datos de entrada serán el número de estudiantes en las profesiones, el número de docentes, su calidad y diversidad, los presupuestos de las unidades estructurales, los recursos humanos, la infraestructura, la calidad de la información brindada y la jornada laboral de los alumnos y alumnas. Los datos de salida serán el número de asignaturas aprobadas, número de alumnos matriculados, número total de programas desarrollados y aprobados, títulos otorgados, calidad del servicio brindado y reputación. De esta forma, con puntos claros, se comparan con datos de años anteriores para determinar el crecimiento o declive de la universidad y su eficiencia.




     Esta propuesta se puede enfatizar mejor en un entorno donde el nivel de educación está claramente en declive, por lo que este enfoque podría ser un paso para comenzar a hacer que las universidades de Venezuela sean más eficientes. Si bien es cierto, como señala Sagan (1995), “no todas las ciencias pueden predecir el futuro” Pag. 40. Es bueno comenzar elevando el nivel académico de los egresados ​​universitarios al nivel que conocen, teniendo en cuenta los problemas actuales y proponiendo soluciones prácticas.


Referencias 

Huamani G, Huamani S, Salcedo J, Fernández C. 2017) en: Modelo de análisis envolvente de datos (DEA) para evaluar la eficiencia de las escuelas profesionales de ingeniería industrial en el Perú con enfoque de desarrollo sostenible. Disponible en: http://indico.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/59

José M. Mesa, José V. Álvarez, Joaquín M. Villanueva y Francisco J. de Cos(2008) en: Actualización de Métodos de Enseñanza-Aprendizaje en Asignaturas de Dirección de Proyectos de Ingeniería. Disponible en: https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-50062008000400004&script=sci_arttext

Carl Sagan (1995). El mundo y sus demoniosEspaña: Editorial Planeta.

Ingeniería de Métodos: Optimización de Procesos Industriales.

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